Вы здесь

1.5.4.1 Сводные таблицы и характерные ошибки

On 15 Nov, 2011 By Дмитрий Мещеряков 0 Комментарии

Суммируем сказанное в таблицах.

Т1.1 Спряжение глагола to have в прошедшем времени.

I	had
We	had
You	had
He	had
She	had
It	had
They	had

Т1.2 Утвердительные предложения

Подлежащее	Вспомогательный глагол	значащий глагол	дополнение	обстоятельство
I	had	lived		in London.
We	had	played	tennis	by Sunday.
You	had	travelled		by bus.
She	had	lived		in London.
It	had	stopped	raining	by that time.
He	had	written	a book	by that time.
They	had	made	bread	by that time.

T2.1 Вопросительные предложения - общий вопрос

Вспомогательный глагол	Подлежащее	значащий глагол	дополнение	обстоятельство
Had	I	lived		in London?
Had	we	played	tennis	by Sunday?
Had	you	travelled		by bus?
Had	she	lived		in London?
Had	it	stopped	raining	by that time?
Had	he	written	a book	by that time?
Had	they	made	bread	by that time?

T2.2 Вопросительные предложения - Специальный вопрос

Вопросительное слово	Вспомогательный глагол	Подлежащее	значащий глагол	дополнение	обстоятельство
Where	had	I	lived		in London?
Why	had	we	played	tennis	by Sunday?
Why	had	you	travelled		by bus?
Why	had	she	lived		in London?
Where	had	it	stopped	raining	by that time?
Who	had	he	written	a book about	?
Why	had	they	made	bread	by that time?

Т3 Отрицательные предложения

Подлежащее	Вспомогательный глагол+ not*	значащий глагол	дополнение	обстоятельство
I	had not	lived		in London.
We	had not	played	tennis	by Sunday.
You	had not	travelled		by bus.
She	had not	lived		in London.
It	had not	stopped	raining	by that time.
He	had not	written	a book	by that time.
They	had not	made	bread	by that time.

* В разговорной речи и неформальном стиле используются краткую форму
hadn’t = had not

4 Характерные ошибки, или на что следует обратить внимание.

О1 Ошибка выбора времени.

Приведены сводные таблицы и рассмотрены характерные ошибки студентов английского языка во времени Past Perfect
------------------------------------------------------------------------------------------------------

Мы подробно поговорим о Past Perfect еще несколько раз – в разделе 1.5.5 мы сравниваем это время с другими прошедшими временами и, кроме того, мы еще раз обсуждаем ситуацию в разделе 1.7, где предлагаем наглядное графическое представление системы английских времен.
Здесь еще раз хочется сказать несколько слов об иерархии английских времен. Основным временем рассказа о прошедших событиях является Past Simple, а Past Continuous и Past Perfect играют вспомогательную роль. Важно понимать, что Past Continuous и Past Perfect используются в ситуациях, когда только простого перечисления событий недостаточно. Они используются тогда, когда мы погружаемся в прошлое гораздо сильнее, чем в случае использования Past Simple. Можно сказать, что использование Past Continuous и Past Perfect позволяет увидеть и почувствовать структуру событий, их взаимодействие. Но совершенно ясно, что рассмотрение каждого события в прошлом во всех подробностях невозможно и утомительно, идет ли речь о книге, письме или устном рассказе. Очевидно, что мы рассматриваем на более высоком уровне детализации лишь самые значительные события, ключевые точки нашего рассказа. Поэтому доля использования Past Continuous и Past Perfect в реальных ситуациях существенно ниже доли Past Simple.

O2. Использование второй формы глагола.

Большое количество правильных глаголов, а также неправильных, у которых вторая форма совпадает с третьей, иногда приводит к тому, что люди забывают, какая именно форма глагола используется в Past Perfect. Напоминаем еще раз – ТРЕТЬЯ, или причастие прошедшего времени.

Пример.
He had wrote a letter. – Неправильно!
He had written a letter. – Это правильно!

О3. Аналогия с Past Simple.

Формируя вопрос или отрицание, люди по аналогии с Past Simple меняют форму значащего глагола на первую. В Past Simple это обосновано тем, что в утверждении вспомогательного глагола нет, и, когда он появляется в вопросе или отрицании, уже вспомогательный глагол did указывает нам на то, что мы имеем дело с прошедшим временем. В Past Perfect такого не происходит, третья форма глагола неизменна, и вспомогательный глагол присутствует в любом предложении – утвердительном, вопросительном или отрицательном.

Пример.
He had written a letter. – иногда, превращая это утверждение в вопрос, студенты меняют форму глагола на первую по аналогии с Past Simple ( и, в какой-то степени, Present Simple в третьем лице единственного числа):
Had he write a letter? – Неправильно!
Had he written a letter. – Это правильно!